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非线性编辑实验室(
1801室)平面图



非线性编辑实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时,实验指导教师务必保持冷静,以安全疏散非线性编辑实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散,防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时,需尽量平复学生的紧张情绪,控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则,保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离


微格实验室(1803室)平面图


微格实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时,实验指导教师务必保持冷静,以安全疏散微格实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散,防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时,需尽量平复学生的紧张情绪,控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则,保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离



微格实验室(1804室)平面图


微格实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时,实验指导教师务必保持冷静,以安全疏散微格实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散,防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时,需尽量平复学生的紧张情绪,控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则,保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离



计算机实验室(1808室)平面图


计算机实验室紧急事故处理预案

   1、当发生险情时,上机指导教师务必保持冷静,以安全疏散计算机实验室内的学生为首要目标

   2、指导教师组织就近学生从正门安全疏散,防止拥挤踩踏事件发生

   3、指导教师在保持冷静的同时,需尽量平复学生的紧张情绪,控制出口处的秩序

   4、疏散时依照就近快速原则,保证所有学生在两分钟内全部安全有序撤离








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